Articles

• O Plano Nacional de Educação: algumas questões para debate

  Romualdo Portela de Oliveira

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25170

• Percentual de recursos públicos para a educação: compromisso irrevogável do PIB

  João A. C. Monlevade

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25171

• Políticas de educação infantil no Brasil: ensaio sobre os desafios para a concretização de um direito

  Bianca Cristina Corrêa

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25172

• Judicialização da educação para a efetivação do direito à educação básica

  Adriana A. Dragone Silveira

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25173

• Direito à educação em face do princípio da reserva possível: a importância dos instrumentos de controle social

  Carlos Eduardo Moreira da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25174

• A auditoria governamental como instrumento de promoção da transparência

  Marcus Vinícius de Azevedo Braga

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25176

Resenhas

• DUBET, François. O que é uma escola justa? – A escola das oportunidades. São Paulo: Cortez, 2008.

  Waldirene Sawozuk Bellardo

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25178

Resumos de Teses e Dissertações

• Resumos de Teses e Dissertações

  Angelo Ricardo de Souza

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25179

• Apresentação

  Angelo Ricardo de Souza

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25169