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v. 5 n. 9 (2011)
v. 5 n. 9 (2011)
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9
Publicado:
2011-11-29
Artigos
O Plano Nacional de Educação: algumas questões para debate
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25170
Romualdo Portela de Oliveira
PDF
Percentual de recursos públicos para a educação: compromisso irrevogável do PIB
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25171
João A. C. Monlevade
PDF
Políticas de educação infantil no Brasil: ensaio sobre os desafios para a concretização de um direito
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25172
Bianca Cristina Corrêa
PDF
Judicialização da educação para a efetivação do direito à educação básica
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25173
Adriana A. Dragone Silveira
PDF
Direito à educação em face do princípio da reserva possível: a importância dos instrumentos de controle social
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25174
Carlos Eduardo Moreira da Silva
PDF
A auditoria governamental como instrumento de promoção da transparência
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25176
Marcus Vinícius de Azevedo Braga
PDF
Resenhas
DUBET, François. O que é uma escola justa? – A escola das oportunidades. São Paulo: Cortez, 2008.
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25178
Waldirene Sawozuk Bellardo
PDF
Resumos de Teses e Dissertações
Resumos de Teses e Dissertações
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25179
Angelo Ricardo de Souza
PDF
Apresentação
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25169
Angelo Ricardo de Souza
PDF
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