SAÚDE MENTAL E IMPACTOS DA VIDA UNIVERSITÁRIA
UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DA UFPR-LITORAL
DOI:
https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99603Keywords:
Bem-estar psicológico, Estudantes Universitários, Ensino superiorAbstract
Este artigo investiga os impactos da vida universitária na saúde mental dos(as) estudantes do curso de Administração Pública da UFPR - Setor Litoral. A pesquisa combina métodos quantitativos e qualitativos, envolvendo a aplicação de um questionário aos estudantes durante os meses de junho e julho de 2023. Dos 84 alunos(as) matriculados na época, 77 responderam ao questionário, alcançando uma taxa de resposta de 91,67%. A análise dos dados foi realizada com o auxílio dos softwares Jamovi 2.4.1 e NVivo, versão Release 1.4. Os resultados revelam uma alta prevalência de transtornos mentais entre os(as) estudantes, principalmente relacionados à ansiedade e depressão. A vida universitária demonstrou ter um impacto significativo na saúde mental dos(as) alunos, influenciando tanto de maneira positiva quanto negativa seu bem-estar psicológico. A sobrecarga de atividades, pressões e demandas acadêmicas foram identificadas como principais elementos negativos, enquanto a qualidade das interações com colegas e professores(as) emergiu como um aspecto positivo da experiência acadêmica. Esses achados enfatizam a urgência da implementação de estratégias institucionais à prevenção e promoção da saúde mental entre os(as) estudantes universitários.
References
ANDRADE, Antonio dos Santos et al. Vivências acadêmicas e sofrimento psíquico de estudantes de psicologia. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 36, n. 4, p. 831-846, out./dez. 2016.
ARINO, Daniela Ornellas; BARDAGI, Marúcia Patta. Relação entre fatores acadêmicos e a saúde mental de estudantes universitários. Psicologia em Pesquisa, Juiz de Fora, v. 12, n. 3, p. 44-52, set./dez. 2018.
BARROS, Rebeca Neri de; PEIXOTO, Adriano de Lemos Alves. Integração ao ensino superior e saúde mental: um estudo em uma universidade pública federal brasileira. Avaliação, Campinas, v. 27, n. 3, p. 609-631, dez. 2022.
BARROS, Rebeca Neri de; PEIXOTO, Adriano de Lemos Alves. Saúde mental de universitários: levantamento de transtornos mentais comuns em estudantes de uma universidade brasileira. Quaderns de Psicologia, v. 25, n. 2, p. 1-19, 2023.
CASTRO, Vinícius Rennó. Reflexões sobre a saúde mental do estudante universitário: estudo empírico com estudantes de uma instituição pública de ensino superior. Revista Gestão em Foco, n. 9, p. 380-401, 2017.
COELHO, Larissa de Souza Evelyn; MARQUES, Glória Letícia Wenceslau Barão; WANZINACK, Clóvis. Saúde docente na pandemia: um estudo de caso com profissionais do ensino superior da Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral. Boletim de Conjuntura (BOCA), v. 11, n. 33, p. 75-94, 2022.
FRAGELLI, Thaís Branquinho Oliveira; FRAGELLI, Ricardo Ramos. Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão? Uma rapid review de estudos longitudinais. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 11, p. 1-21, 2021.
GAIOTTO, Emiliana Maria Grando et al. Resposta a necessidades em saúde mental de estudantes universitários: uma revisão rápida. Revista de Saúde Pública, v. 55, 2022.
GRANER, Karen Mendes; CERQUEIRA, Ana Teresa de Abreu Ramos. Revisão integrativa: sofrimento psíquico em estudantes universitários e fatores associados. Ciência & Saúde Coletiva, v. 24, n. 4, p. 1327-1346, 2019.
GUNDIM, Vivian Andrade et al. Saúde mental de estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19. Revista Baiana de Enfermagem, v. 35, 2021.
PADOVANI, Ricardo da Costa et al. Vulnerabilidade e bem-estar psicológicos do estudante universitário. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 10, n. 1, p. 2-10, 2014.
PENHA, Joaquim Rangel Lucio; OLIVEIRA, Cleide Correia; MENDES, Ana Virginia Silva. Saúde mental do estudante universitário: revisão integrativa. Journal Health NPEPS, v. 5, n. 1, p. 369-395, 2020.
RODRIGUES, Tatiane Carolina Martins Machado; BARBOSA, Guilherme Correa; TONETE, Vera Lúcia Pamplona. Enfrentamento do sofrimento psíquico de estudantes no contexto universitário: uma revisão integrativa. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, v. 10, n. 3, p. 590-607, 2022.
RODRIGUES, Carlos Manoel Lopes; CORRÊA, Dionne Rayssa Cardoso. Mapeamento de fatores de risco e de proteção psicossocial no ensino superior. Linhas Críticas, v. 28, p. 1-13, 2022.
SAHÃO, Fernanda Torres; KIENEN, Nádia. Adaptação e saúde mental do estudante universitário: revisão sistemática da literatura. Psicologia Escolar e Educacional, v. 25, p. 1-13, 2021.
SILVA, Alexsandra Maria Sousa; XIMENES, Verônica Morais. Discussões sobre saúde mental e suporte social entre estudantes universitários. Revista Ciências Humanas - UNITAU, Taubaté, v. 15, p. 1-14, 2022.
SOUZA, Deise Coelho de et al. Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo: estratégia de psicoeducação com estudantes de enfermagem. Estudos e Pesquisas em Psicologia, Rio de Janeiro, v. 23, n. 1, p. 226-249, 2023.
TANAKA, Márcia Miki. Adaptação de alunos de Medicina em anos iniciais da formação. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 40, n. 4, p. 663-668, 2016.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Clóvis Wanzinack, Mariana Bettega Braunert

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais (copyright)
A Revista Divers@! é um periódico científico de acesso aberto e o copyright dos artigos e da entrevista pertence aos respectivos autores/entrevistados com cessão de direitos para a Divers@! no que diz respeito à inclusão do material publicado (revisado por pares) em sistemas/ferramentas de indexação, agregadores ou curadores de conteúdo.
Não serão pagos direitos autorais aos autores dos textos publicados pela revista. Os direitos autorais são do autor, no entanto, seu acesso é público e de uso gratuito.

