v. 7 n. 2 (2014)

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DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2
Publicado: 2014-12-31

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40711
    Silvana Cassia Hoeller, Elsi do Rocio Cardoso Alano

Artigos

  • PRODUÇÃO ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO CAPIXABA UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40713
    Elcie F. Salzano Masini, Fabricia Alves da Silva Pimentel

  • USOS DO TEMPO E TECNOLOGIAS NO ESPAÇO DOMÉSTICO: UM OLHAR DE GÊNERO

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40714
    Nadia Terezinha Covolan, Marilia Gomes de Carvalho

  • SEXTING: COMPORTAMENTO E IMAGEM DO CORPO

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40715
    Clóvis Wanzinack, Sanderson Freitas Scremin

  • MATEMÁTICA E ARTE: UMA AVENTURA COM OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40716
    Deniele Pereira Batista

  • É POSSIVEL EXISTIR DIÁLAGO ENTRE O SABER DO CAMPO E O SABER ESCOLAR, POR MEIO DO CURRÍCULO?

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40717
    Natalia Ossoski Milani, Rosangela Valachinski Gandin

  • DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES LOCAIS PARA A INOVAÇÃO: Estudo de caso sobre uma subsidiária brasileira de corporação multinacional

    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40718
    Seimor Walchhütter, Sandra Valéria Walchhütter, Aline dos Santos Barbosa, Marcello Romani Dias