v. 7 n. 2 (2014)

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DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2
Publicado: 2014-12-31

Editorial

  • Editorial

    Silvana Cassia Hoeller, Elsi do Rocio Cardoso Alano
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40711

Artigos

  • PRODUÇÃO ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO CAPIXABA UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

    Elcie F. Salzano Masini, Fabricia Alves da Silva Pimentel
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40713

  • USOS DO TEMPO E TECNOLOGIAS NO ESPAÇO DOMÉSTICO: UM OLHAR DE GÊNERO

    Nadia Terezinha Covolan, Marilia Gomes de Carvalho
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40714

  • SEXTING: COMPORTAMENTO E IMAGEM DO CORPO

    Clóvis Wanzinack, Sanderson Freitas Scremin
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40715

  • MATEMÁTICA E ARTE: UMA AVENTURA COM OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

    Deniele Pereira Batista
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40716

  • É POSSIVEL EXISTIR DIÁLAGO ENTRE O SABER DO CAMPO E O SABER ESCOLAR, POR MEIO DO CURRÍCULO?

    Natalia Ossoski Milani, Rosangela Valachinski Gandin
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40717

  • DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES LOCAIS PARA A INOVAÇÃO: Estudo de caso sobre uma subsidiária brasileira de corporação multinacional

    Seimor Walchhütter, Sandra Valéria Walchhütter, Aline dos Santos Barbosa, Marcello Romani Dias
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v7i2.40718