Competencias para el emprendimiento empresarial en enfermería, a la luz del concepto de Le Boterf
DOI:
https://doi.org/10.1590/ce.v30i0.97270ptPalabras clave:
Competencia Profesional, Emprendimiento, Rol de la Enfermera, Investigación en Enfermería, Educación en EnfermeríaResumen
Objetivo: analizar las percepciones de las enfermeras emprendedoras sobre las competencias necesarias para emprender la enfermería a la luz del concepto de Le Boterf.
Método: estudio cualitativo con 20 enfermeras emprendedoras que han trabajado durante al menos 42 meses en diferentes regiones de Brasil. Los datos se recogieron entre el 23 de julio y el 30 de octubre de 2021. Se utilizó el análisis de contenido de Bardin, con ayuda del software iRaMuTeq. Se utilizó el Método de Reinert, que generó un Dendograma de Clasificación Jerárquica Descendente, así como Estadística Textual.
Resultados: dos categorías principales: técnicas y de comportamiento. Competencias técnicas: conocimientos técnicos, contabilidad, marketing, administración, conocimientos éticos, gestión y marketing. Competencias de comportamiento: comunicación, trabajo en equipo, relaciones interpersonales, persistencia, fuerza de voluntad, responsabilidad y obstinación.
Conclusión: Conocer las percepciones de las enfermeras fortalece la práctica empresarial en enfermería, además de ampliar el espíritu empresarial tanto en el ámbito formativo como en el laboral.
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Derechos de autor 2025 Thayza Mirela Amaral, Jouhanna Do Carmo Menegaz, José Luís Guedes dos Santos, William Campo Meschial, Alexandre Pazetto Balsanelli, Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira
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