CAPACIDADES QUE DEBEN TENER EL DIRECTOR Y EL COORDINADOR DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD ESTÁCIO DE SÁ/RIO DE JANEIRO-BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v13i2.12526Palabras clave:
Programas de Graduação em Enfermagem, Gerência, Competência Profissional=pt, Nursing Graduation Programs, Management, Professional Competency=en, Programas de Graduación en Enfermería, Administración, Competencia profesional=esResumen
RESUMEN: Se trata de un relato de experiencia de la implantación del curso de graduación en enfermería de la Universidad
Estácio de Sá – RJ. El objetivo fue saber las capacidades que deben tener los coordinadores y el director del curso de
enfermería a fin de mejor manejar el proceso de implantación. La dirección y los coordinadores de campus se juntaron para
hacer una autoevaluación. Fue aplicado un cuestionario con preguntas abiertas acerca de las capacidades que deberían
ser desarrolladas para conducir el curso. El cuestionario fue contestado por todos los encargados, incluyendo el director.
Esta autoevaluación ocurrió en el año de 2002, con los períodos 3° y 4° del curso, siendo hecha en cinco campus:
Rebouças, Akxe, Bangu, Campos dos Goytacazes y Nova Friburgo. Se concluyó que, para llegar a una gerencia eficiente,
es necesario que las siguientes capacidades sean desarrolladas: técnica (conocimiento del oficio de enfermera),
administrativa, pedagógica y emocional.
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