DOI: http://dx.doi.org/10.5380/jlasss.v9i2

Sumário

Por uma Educação Física renovada... Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht

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“Por uma Teoria da Educação Física Latino-Americana”.

Cultura e reconhecimento na educação física: questões basilares para um diálogo latino-americano Larissa Michelle Lara

PDF 1-18

Aportes para una agenda de la Educación Física en sudamérica Rodolfo Rozengardt, Fernando Jaime González

PDF (Español (España)) 19-32

Um certo itinerário: experiências de pesquisa com países sul-americanos Alexandre Fernandez Vaz

PDF 33-51

Sobre el saber y el conocimiento del cuerpo en la Educación Física: elementos para un balance a partir de la experiencia uruguaya Raumar Rodríguez Giménez

PDF (Español (España)) 52-64

La Educación Física chilena en educación básica: una caracterización crítica Alberto Moreno Doña

PDF (Español (España)) 65-78

O corpo no campo acadêmico da Educação Física na Argentina e no Brasil: crítica e renovação da disciplina Eduardo Galak, Fábio Zoboli, Ivan Marcelo Gomes, Felipe Quintão de Almeida

PDF 79-90

Proceso de construcción, validación y acompañamiento del diseño curricular de Educación Física Escolar en la república del Ecuador (2014-2015) Griselda Amuchástegui, María Josefina Yafar, Maria Fuentecilla

PDF (Español (España)) 91-105

Convênio Colombo-Alemão (1973-1984): a esportivização da Educação Física colombiana? Karen Lorena Gil Eusse, Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht

PDF 106-118

Transformación curricular y pedagógica en educación media en Venezuela: caso Educación Física Rosa López de D'Amico, Gladys Guerrero de Hojas

PDF (Español (España)) 119-133

Evolución histórica de la Educación Física en el currículo escolar peruano un análisis sobre los enfoques y el quehacer pedagógico en el área Giovanni Corvetto Castro

PDF (Español (España)) 134-153

La Educación Física en el currículo de la enseñanza superior en Bolivia: un desafío para el sistema educativo plurinacional Luis Daniel Mozo Cañete

PDF (Español (España)) 154-165