Directrices para autores/as

Los manuscritos enviados para evaluación en la Revista da Alesde deben ajustarse a las siguientes instrucciones.

Los artículos deben ser digitados en un editor de texto Word para Windows versión 1997-2003 o compatible (extensión de archivo “.doc ” ). El texto del artículo debe estar preferiblemente organizado de acuerdo a los siguientes ítems: introducción, método, resultados y discusiones, y consideraciones finales. Las abreviaturas deben estar entre paréntesis y precedidas por su significado completo cuando se usan por primera vez en el texto.

Uso obligatorio del template de la revista

Los manuscritos enviados a la revista deben, obligatoriamente, ser insertados en el template oficial disponible en el sistema de envío.

Descargue y use la plantilla para enviar.

Al hacer clic en “Template”, se abrirá una nueva pestaña con acceso a un documento en línea. Para evitar problemas de desformateo, el/la autor/a no debe editar el archivo directamente en línea. El procedimiento correcto es:

• Hacer clic en Archivo

• Seleccionar Descargar

• Elegir la opción Microsoft Word (.docx)

Después de la descarga, el texto debe ser formateado directamente en ese archivo. Las sumisiones que no estén de acuerdo con el template podrán ser devueltas a los autores para su adecuación antes del inicio del proceso de evaluación.

Configuración del texto

Fuente Times New Roman, tamaño 12, texto justificado, interlineado 1,5. Las palabras extranjeras deben escribirse en cursiva. Para énfasis o destaque se deben usar ‘comillas simples’.

La extensión máxima para artículos/ensayos (sin contar el resumen) es de 8.000 palabras, y para reseñas es de 4.000 palabras. Cada resumen (en portugués o español, y en inglés) debe tener entre 100 y 200 palabras. Para las palabras clave, consultar los descriptores de SciELO, LILACS o Medline.

El manuscrito deberá contener:

a) Título del trabajo en el idioma original (portugués, español o inglés) y la traducción a un segundo idioma; en el caso de textos en español o portugués, la traducción deberá ser obligatoriamente al inglés;

b) Resumen en portugués o español, y en inglés, así como 3 a 5 palabras clave en cada versión;

c) Cuerpo del texto, dividido en subcapítulos según la preferencia de los autores;

d) Lista de referencias utilizadas en el artículo.

Ilustraciones, Tablas y Notas al Pie

Al utilizar la norma APA, se deben presentar únicamente tablas y figuras. Se consideran figuras: dibujos, gráficos, flujogramas, fotografías, ilustraciones, mapas, organigramas, etc. Las tablas y figuras de autoría propia no requieren indicación de fuente.

La identificación de las figuras debe aparecer en la parte inferior, seguida de su número de orden de aparición en el texto, en números arábigos, y del respectivo título, usando fuente Times New Roman tamaño 12, debajo de la ilustración, en negrita, seguida del título sin negrita.

Las ilustraciones (figuras, gráficos y cuadros) deben incorporarse al texto en el lugar donde serán presentadas. La indicación de la fuente es obligatoria cuando la ilustración es tomada de otra obra; cuando es de autoría propia, no es necesario indicarla. Configuración: Times New Roman, tamaño 10, estilo regular, interlineado simple.

Debe evitarse el uso excesivo de notas al pie. Cuando sean necesarias, deberán insertarse mediante la herramienta “insertar nota al pie” del editor de texto.

Referencias y citas en el cuerpo del texto

Las referencias deben constar en el texto en el formato autor, año, página, entre paréntesis, según cada caso.

• Si el nombre del autor aparece en el texto, el año debe colocarse entre paréntesis – ejemplo: Foucault (1979).

• Si no aparece, la referencia completa debe colocarse entre paréntesis, separando el año con coma – ejemplo: (Foucault, 1979).

• En caso de cita directa de una o más frases – ejemplo: (Foucault, 1979, p. 41).

• Si la obra tiene dos o tres autores – ejemplo: (Bourdieu & Wacquant, 2005).

• Para más de tres autores, se utiliza “et al.” – ejemplo: (Mezzadri et al., 2005).

• Si un mismo autor es citado más de una vez con obras del mismo año, se deben usar letras después del año – ejemplo: Foucault (1979a; 1979b).

• El punto y coma debe utilizarse cuando se citan varios autores diferentes, en orden creciente del año de publicación – ejemplo: (Bourdieu, 1983; Elias, 1993; Marchi Júnior, 2004).

En el caso de citas directas cortas (hasta 40 palabras), estas deben permanecer en el cuerpo del texto, entre comillas dobles, indicando autoría, año y número de página entre paréntesis al final de la cita:
“lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut vulputate tincidunt turpis at tincidunt” (Cuartas, 2005, p. 44).

Para citas directas con más de 40 palabras, deben presentarse en un bloque separado, en una nueva línea con sangría única de 1,25 cm desde el margen izquierdo, interlineado simple, en Times New Roman 12, precedidas o seguidas de la indicación de la fuente conforme a las reglas anteriores, incluyendo además la(s) página(s) de donde fueron extraídas.

En el caso de citas largas (40 palabras o más), este es un ejemplo. Configuración del texto: Times New Roman 12, justificado, interlineado simple, con sangría de 1,25 cm en todo el párrafo.
lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut vulputate tincidunt turpis at tincidunt (Coakley, 2005, p. 44).

Otro ejemplo en el que el autor antecede la cita directa larga. De acuerdo con Bravo (2005, p. 44),

configuración del texto: Times New Roman, 10 pts., justificado, interlineado simple, sangría de 4 cm en todo el párrafo
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Para otros ejemplos de citación, consultar el “Basics of APA Style Tutorial”, disponible en:
http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx

Lista de referencias al final del texto

Todos los autores y obras citados en el texto deben constar en una lista al final del texto, en orden alfabético por el apellido de los autores. Para las referencias, utilizar el estilo APA. Para más información, consultar el “Basics of APA Style Tutorial” en:
http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx

Ejemplos:

Loudcher, J., & Vivier, C. (2022). Jacques de Rette e a República dos Esportes: uma experimentação da cidadania na Educação Física (1964-1973). Revista da ALESDE, 14(2), 179-207. doi:http://dx.doi.org/10.5380/jlasss.v14i2.87582

Marchi Júnior, W. (2016). O ESPORTE “EM CENA”: perspectivas históricas e interpretações conceituais para a construção de um Modelo Analítico. Revista da ALESDE, 5(1), 46-67. doi:http://dx.doi.org/10.5380/jlasss.v5i1.43890