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n. 31, 1.º sem./2013 - Perspectivas e trajetórias docentes em Maringá
n. 31, 1.º sem./2013 - Perspectivas e trajetórias docentes em Maringá
DOI:
https://doi.org/10.5380/rv.v0i31
Publicado:
2013-06-30
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Experiências com a docência: apresentando o campo de investigação
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Práticas docentes em construção: considerações sobre performances e identidades de professores no espaço escolar
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Formação acadêmica, participação política e identidades profissionais - histórias de vida de professores de Sociologia em Maringá-PR
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Empoderamento feminino e trajetória de vida: os modelos rígidos do “ser mulher”
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Um estudo exploratório sobre as possibilidades de compreensão da indisciplina escolar como construção social
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