Considerações sobre alguns obstáculos à interdisciplinaridade na Pós-Graduação

Autores

  • Ademar HEEMANN

DOI:

https://doi.org/10.5380/dma.v10i0.3092

Palavras-chave:

conhecimento, multidisciplinaridade, interdisciplinaridade, meio ambiente, academia, knowledge, multi-disciplinarity, interdisciplinarity, environment, academia.

Resumo

Este texto trata do discurso da integração de conhecimentos e da multiplicidade de enfoques nos cursos interdisciplinares de meio ambiente, fazendo incursões pelos conceitos de redução, holismo, complementaridade e incomensurabilidade, além de tecer considerações sobre os obstáculos criados pelo protocolo acadêmico estruturado na multidisciplinaridade.

Considerations on hurdles to interdisciplinarity in Graduate Programs

Abstract

This text is about the discourse on knowledge integration and the multiple focuses put on interdisciplinary courses about the environment, going into the concept of reduction, holism, complementarity, and incommensurability, in addition to contemplating the hurdles created by academic protocol, structured as it is on multi-disciplinarity.

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Publicado

2004-12-22

Como Citar

HEEMANN, A. (2004). Considerações sobre alguns obstáculos à interdisciplinaridade na Pós-Graduação. Desenvolvimento E Meio Ambiente, 10. https://doi.org/10.5380/dma.v10i0.3092

Edição

v. 10 (2004): Interdisciplinaridade, Meio Ambiente e Desenvolvimento: desafios e avanços do ensino e da pesquisa

Seção

Disciplinaridade e Construção Interdisciplinar do Saber Ambi

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