v. 10 n. 20 (2016)

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DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20
Publicado: 2017-06-08

Artigos

  • Vinte Anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)

    Carlos Roberto Jamil Cury
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.49964

  • El Colegio de Profesores y la evaluación docente. Entre el consenso y la resistencia. Chile 2000-2005

    Christián Matamoros Fernández
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.49965

  • Descentralização do Fundeb e federalismo da política educacional: uma análise à luz do conceito de accountability

    Ana Carla Bliacheriene, Elisa Vanzella Lucena, Marcus Vinícius de Azevedo Braga, Temistocles Murilo Oliveira Júnior
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.49966

  • Contribuições do Plano de Ações Articuladas às políticas de valorização docente em municípios brasileiros

    Elisangela Alves da Silva Scaff, Fabiana Rodrigues dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.45586

  • As Políticas de Fortalecimento da Gestão Democrática e os Conselhos Municipais de Educação

    Andréa do Rocio Caldas
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.46216

  • Caminhos teórico-metodológicos para pesquisas sobre Estado e educação: a política pública como “janela” e o uso de entrevista realista como procedimento metodológico

    Iana Gomes de Lima
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.48630

  • Os dez anos do Jornal de Políticas Educacionais

    Ângelo Ricardo de Souza, Ana Lorena Bruel, Marcos Alexandre dos Santos Ferraz
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.49968

  • Mundo rural (economia, trabalho e migrações) na Serra Catarinense/Brasil: elementos para discussão da centralidade do trabalho agrícola no meio rural no contexto de sua reestruturação produtiva na atualidade

    Marcos Antonio Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.49967

Resumos de Teses e Dissertações

  • Resumos de Teses e Dissertações

    LPE PPGE
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.53133

Texto Integral

  • JPE v10, n 20

    NuPE UFPR
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.53127

  • Pré-Textuais

    NuPE UFPR
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.53130

  • Apresentação

    NuPE UFPR
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i20.53129