Artigos

• Pospolítica y educación en Chile (1990-2012): Fases y desfases del experimento neoliberal chileno en educación

  Jorge Alarcon-Leiva, Emma Johnston, Claudio Frites-Camilla

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35891

• A PRESENÇA DA OCDE NO BRASIL NO CONTEXTO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

  Armando Daros Jr.

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.29148

• PARA ALÉM DA TRÓICA GANDINIANA: uma análise das concepções de planejamento educacional

  Jhonatan Uelson Pereira Sousa

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.28500

• Algumas considerações sobre a adoção de parcerias/ convênios para oferta de vagas na educação infantil

  Jaqueline dos Santos Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.25827

• Políticas públicas para a educação da criança pequena: uma análise das décadas de 1970 a 1990

  Caroline Machado Cortelini Conceição

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35896

• A REVITALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL: REGULAR E AVALIAR PARA QUALIFICAR

  Fernando Garcez

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.30444

Resenhas

• TELLO, César (Coord. y Comp.) Epistemologías de la Política Educativa: posicionamentos, perspectivas y enfoques. Campinas: Mercado de Letras, 2013. 614 p.

  Claudia Regina Baukat Silveira Moreira

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.33317

Resumos de Teses e Dissertações

• Resumos de Teses e Dissertações (n. 13)

  PPGE LPE

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35900

Texto Integral

• Texto Integral

  JPE NuPE

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35899

• Pré-Textuais

  JPE NuPE

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35898

• Apresentação

  Angelo Ricardo de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35892