RESGATE DE VALORES: FÁBULAS E OUTRAS DINÂMICAS
DOI:
https://doi.org/10.5380/ef.v0i1.11770Palavras-chave:
ciudadanía, educación, escuela, valores humanos, Citizenship, education, schools, human values, educação, escolaResumo
O convívio escolar é por excelência um espaço de construção e resgate de valores humanos. A escola
assume para isso um grande desafio: utilizar temas polêmicos, que instiguem o aluno à reflexão sobre os
problemas inseridos na sociedade e sua resolução. Um instrumento facilitador no resgate de valores humanos
é a contação de fábulas. As fábulas e outras dinâmicas motivadoras despertam o interesse e a atenção das
crianças, por meio de seus personagens fictícios como animais, pessoas ou seres inanimados, apresentam
uma lição de moral e facilitam a compreensão de certos valores de conduta humana ou convívio social.
Este projeto pretende implantar, através de dinâmicas variadas dando ênfase à expressividade nas fábulas,
a incorporação gradativa de valores humanos na educação de crianças de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
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