O papel das instituições formadoras do professor de português

Auteurs-es

  • Carlos Alberto Faraco

Mots-clés :

Educação

Résumé

O objetivos deste texto é levantar certos fatos que nos parecem constituir alguns dos principais pontos de estrangulamento da formação daqueles que ensinam português.

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Comment citer

Faraco, C. A. (1985). O papel das instituições formadoras do professor de português. Educar Em Revista, 4(4), p. 147–158. Consulté à l’adresse https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36141

Numéro

Vol. 4 No. 4 (1985)

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