O papel das instituições formadoras do professor de português

Autores/as

  • Carlos Alberto Faraco

Palabras clave:

Educação

Resumen

O objetivos deste texto é levantar certos fatos que nos parecem constituir alguns dos principais pontos de estrangulamento da formação daqueles que ensinam português.

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Cómo citar

Faraco, C. A. (1985). O papel das instituições formadoras do professor de português. Educar Em Revista, 4(4), p. 147–158. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36141

Número

Vol. 4 Núm. 4 (1985)

Sección

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