A EDUCAÇÃO INDÍGENA GUARANI MBYÁ
DOI:
https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99602Palabras clave:
Cosmovisão Guarani, Pedagogia Indígena, Educação Escolar IndígenaResumen
Este trabajo es resultado de una investigación realizada durante la Licenciatura en Educación Rural – Ciencias Naturales, que tuvo como objetivo comprender cómo el pueblo Guaraní Mbyá vive la educación indígena en su experiencia vivida en Tekoá Araça´í, ubicada en el municipio de Piraquara, Paraná. Es la sistematización del conocimiento colectivo de nuestro pueblo, relatado desde la experiencia personal, en diálogo con otros indígenas guaraníes, y con libros o artículos que ya han sistematizado un poco de nuestra cultura y luchas. Este trabajo presenta lo que el pueblo Guaraní Mbyá entiende por Educación Indígena, que se refiere a la educación tradicional de los pueblos indígenas en sus comunidades, y por Educación Escolar Indígena, que es una institución que garantiza el derecho a la educación básica de los pueblos indígenas. Se complementan y se nutren mutuamente en el camino de la resistencia indígena.
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