Trastornos mentales en adolescentes de secundaria integrada
perfil sociodemográfico y factores asociados
DOI:
https://doi.org/10.1590/ce.v30i0.99670ptPalabras clave:
Adolescente, Estudiantes, Salud Mental, Trastornos Mentales, Factores de RiesgoResumen
Objetivo: Analizar el perfil sociodemográfico y los factores asociados a la aparición de trastornos mentales en adolescentes de secundaria integrada.
Método: Estudio cuantitativo transversal realizado con 160 adolescentes estudiantes de secundaria en junio de 2023. Se utilizó un cuestionario en línea sobre la caracterización sociodemográfica, los aspectos de la salud mental y el Self-Reporting Questionnaire. Los datos obtenidos se sometieron a análisis descriptivo e inferencial.
Resultados: Se identificaron factores que aumentan la probabilidad de que se produzcan trastornos mentales entre los adolescentes, a saber: ser mujer (4,30 veces más propensas); orientación no heterosexual (3,72 veces más); estar cursando los últimos años de la enseñanza secundaria (2,05 veces más en comparación con los que cursan el primer año); tener algún familiar con un trastorno mental (2,40 veces más); y tener algún familiar con ansiedad (4,50 veces más).
Conclusión: se observó una mayor predisposición de los adolescentes al desarrollo de trastornos mentales, lo que apunta a la necesidad de un seguimiento por parte de educadores y profesionales de la salud, con el objetivo de prevenir y promover la salud mental.
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