IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL MODULO A DISTANCIA “ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS”
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v12i2.9828Palabras clave:
Enfermagem, Educação, Educação à distância, Nursing, Education, Distance, Enfermería, Educación, Educacion a distanciaResumen
Existe consenso de que el conocimiento relacionado a la administración de medicamentos tiene papel sobresaliente entre lasactuales exigencias de la enfermería. La finalidad de este estudio fue proceder a la implementación y evaluación de un módulo a distancia,intitulado “Administración de Medicamentos”, ante alumnos de un curso de graduación en Enfermería. Se trata de un estudio descriptivorealizado en dos fases: la primera relacionada a la implementación del módulo y la segunda relacionada a la evaluación de los alumnos.El período de la implementación fue de 01 de agosto hasta 18 de octubre de 2005, totalizando 50 horas, incluyendo los encuentrospresenciales, las clases en ambiente Teleduc, además de las clases en laboratorio. En general, los alumnos evaluaron el módulo de formapositiva y satisfactoria. El módulo “Administración de Medicamentos” posibilitó a los alumnos utilizar las nuevas tecnologías,proporcionandoles aprendizaje más consciente y estimulante.
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