OS SIGNIFICADOS DE FLEXIBILIDADE CURRICULAR
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v3i2.44353Palabras clave:
Curriculum, Enfermagem, Flexibilidade, Universidade.Resumen
O trabalho constitui parte dos resultados da pesquisa sobre a formação do enfermeiro realizada para tese de doutorado, ampliada com novos dados e se refere a compreensão de flexibilidade curricular. Os dados foram coletados junto a Coordenadores/Diretores de Cursos de Graduação com o objetivo de contribuir com as reflexões sobre o sentido conferido a flexibilidade curricular no processo de formação. Os resultados demonstraram que a compreensão do que significa flexibilidade curricular é diversificada, destacando-se duas formas de compreendê-la: uma é a que se refere a possibilidade do aluno optar por áreas de conhecimento de seu interesse: outra está relacionada a proposição de uma estrutura curricular que permita atualização constante.
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