LA AUTONOMÍA DEL CUIDADO EJERCIDO POR ADOLESCENTES PARA UN VIVIR SALUDABLE: LA MIRADA DE LA ENFERMERÍA

Autores/as

  • Jacira Nunes Carvalho Universidade Federal do Pará
  • Alacoque Lorenzini Erdmann Universidade Federal de Santa Catarina
  • Mary Elizabeth Santana Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v16i2.17545

Palabras clave:

Autonomía personal, Adolescente, Dependencia, Enfermería.

Resumen

Estudio descriptivo y cualitativo, tuvo por objetivo comprender el significado de la autonomía del adolescente para el cuidado de sí mismo y sus interacciones en la perspectiva de un vivir saludable. Fue utilizado el referencial teórico metodológi¬co de la complexidad y la Grounded Theory. Los datos fueron recogidos por medio de entrevistas, textos, recorte y pegamiento, entre febrero y noviembre de 2009. Fueron participantes 27 personas, entre adolescentes, padres, profesores y enfermeros de una unidad de salud y una escuela de Belém, Estado del Pará. Los resultados apuntaron para el modelo “entendiendo la relación entre autonomía y dependencia del adolescente para el cuidado de sí en la perspectiva del vivir saludable” basado en seis categorías que se interrelacionan en su explicación. Se ha comprendido que, en la administración del proceso constructivo de la autonomía, el adolescente vive la acción/retroacción en los distintos contextos y percibe su dependencia delante de las diferentes relaciones desafiadoras a la realidad del vivir una existencia saludable.

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Publicado

2011-06-30

Cómo citar

Carvalho, J. N., Erdmann, A. L., & Santana, M. E. (2011). LA AUTONOMÍA DEL CUIDADO EJERCIDO POR ADOLESCENTES PARA UN VIVIR SALUDABLE: LA MIRADA DE LA ENFERMERÍA. Cogitare Enfermagem, 16(2). https://doi.org/10.5380/ce.v16i2.17545

Número

Vol. 16 Núm. 2 (2011)

Sección

Artículos originales

Licencia


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