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v. 10 n. 2 (2021): maio/ago.
v. 10 n. 2 (2021): maio/ago.
DOI:
https://doi.org/10.5380/atoz.v10i2
Publicado:
2021-04-22
Editorial
Expediente v.10, n.2, 2021
Comitê Editorial
I - III
PDF
Gestão da informação, comunicação científica e internacionalização
Paula Carina de Araújo, Maria do Carmo Duarte Freitas, Helza Ricarte Lanz
IV - V
PDF
Entrevistas
A ciência de dados e a cientista de dados
Renata Cristina Gutierres Castanha
1 - 4
PDF
Artigos
As relações e influências da epistemologia social no Brasil: uma análise bibliométrica
Rafael Gutierres Castanha, Wilson Roberto Veronez Junior, Rafael Cacciolari Dalessandro
5 - 13
PDF
Dados abertos governamentais: iniciativas e desafios na abertura de dados no Brasil e outras esferas internacionais
Dirceu Flávio Macedo, Daniela Lucas da Silva Lemos
14 - 26
PDF
Clareza, concisão e coesão: princípios e métricas de legibilidade aplicados ao texto de pós-graduandos em Ciência da Informação
Vinícius Medina Kern, Eliane Pellegrini, Thais Carrier Mendonça, Priscila Basto Fagundes, Leonardo Lima Günther, Josiane Mello, Márcio José Sembay, Bianca Ferreira Hernandez, Rebeca Silva Fernandes de Moura Andrade, Amabile Costa, Carolina Martins Cechinel, Mariane Sperber, Rosane Oribka, Gislaine Parra Freund, Edson Mário Gavron, José María Vitaliti, Luiz Felipe Correa Chiaradia, Graciela Sardo Menezes, Everton Rodrigues Barbosa, Marcela Gaspar Custódio, Dirnele Carneiro Garcez, Marcela Reinhardt de Souza, Letícia Silvana dos Santos Estácio, Eliane Rodrigues Mota Orelo, Andreia dos Santos, Raffaela Dayane Afonso
27 - 37
PDF
Mapeamento da rede de comunicação dos docentes do curso de Mestrado em Ciências da Documentação e Informação da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
Gabriela Xavier Silva, Raquel Lopes de Araujo Soares
38 - 48
PDF
Fatores-chave para o projeto de sistemas integrados de gestão de informação para bibliotecas nas universidades
Edison Patricio Cisneros-Corrales, Yadira Lizbeth Acosta-Lozano
49 - 57
PDF (English)
Usando ClassDojo para motivar a participação de crianças nas aulas online de inglês durante a pandemia do Covid-19: um estudo de caso
Jardel Coutinho dos Santos, Mayra Carolina Vélez Ruiz
58 - 65
PDF (English)
Visualização de dados para extração de conhecimento: um estudo de caso
Daniel Sadao Matsuba, Adriana Prest Mattedi
66 - 77
PDF
O impacto da cultura organizacional na gestão do conhecimento para a inovação de processos em serviços
Herivelton Luís Bueno Carneiro, Rosalvo Ermes Streit
78 - 88
PDF
Ciência da Informação: uma utopia transdisciplinar?
Francisco José Daher Junior, Jussara Borges
89 - 96
PDF
Atitudes dos professores em relação a ambientes de aprendizagem personalizados
Lucila Pérez Cascante, Manuel Cebrián, Manuela Raposo, Brenda Barrio
97 - 106
PDF (English)
Palestras
Respirando fundo: pressões e saúde na jornada do pesquisador
Eneida Regina Fabian Holzmann
107 - 110
PDF
Informações
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