Biblioteca Digital de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

v. 1 n. 0.2009

DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2009

Publicado: 2009-12-15

Artigos para número atemático

O ESTATUTO ATUAL DA LÍNGUA INGLESA: COMO ALUNOS-PROFESSORES DO CURSO DE LETRAS COMPREENDEM E SE IDENTIFICAM COM AS DIFERENTES PERSPECTIVAS DE USO E ENSINO DO IDIOMA

Taisa Pinetti Passoni, Juliane D'Almas, Luciana Cristina da Costa Audi
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RELATIVISMO LINGÜÍSTICO E O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Rodrigo Tadeu Gonçalves
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UM CAMINHO PERCORRIDO: DO FRANCÊS GERAL AO FRANCÊS COM OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Guiomar Marins Justino de Oliveira
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ESTILOS DE APRENDIZAGEM: A REALIDADE DAS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS EM SALA DE AULA

Marcia Boëchat FERNANDES, Karim Siebeneicher BRITO, Silvana POLCHLOPEK, THAÍS Barbosa Marochi, Valéria de Fátima Carvalho Vaz BONI
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TRADUÇÃO LITERÁRIA E A RELAÇÃO GLOBAL – LOCAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

Vera Helena Gomes Wielewicki
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Relatos

“UM OLHAR ESTRANGEIRO”: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS

Jovania Perin Santos
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A EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CONTEXTO BILÍNGÜE

Lucía Elena Alvarez
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