UM CAMINHO PERCORRIDO: DO FRANCÊS GERAL AO FRANCÊS COM OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DOI:
https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2009.15476Palavras-chave:
FOS, FLE, didática, línguas estrangeiras, ensino-aprendizagem, metodologias.Resumo
O presente artigo tem por objetivo percorrer as metodologias de ensino do francês, língua estrangeira, dos seus primórdios às abordagens atuais, com a finalidade de permitir uma melhor compreensão do longo caminho realizado e traçado pela língua francesa.
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Publicado
2009-12-15
Como Citar
Marins Justino de Oliveira, G. (2009). UM CAMINHO PERCORRIDO: DO FRANCÊS GERAL AO FRANCÊS COM OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Revista X, 1(0.2009). https://doi.org/10.5380/rvx.v1i0.2009.15476
Edição
Seção
Artigos para número atemático
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