v. 2 (2010)

DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1
Publicado: 2010-12-31

Artigos para número atemático

  • Tradução Jornalística: implicações prático-pedagógicas na relação tradução e ensino de línguas

    Silvana Ayub Polchlopek, Maria José Damiani Costa, Meta Elisabeth Zipser, Hutan do Céu de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.24775

  • Take the lead: analise de uma proposta de empoderamento via atividade extra-curricular

    Raquel Gamero
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.20479

  • A representação dos portadores de necessidades especiais nos livros didáticos de LEM

    Juliana Passos
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.21597

  • Estudos culturais e literatura

    Klaus Eggensperger
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.23902

  • O gênero identitário no ambiente escolar: preconceitos e estereótipos

    Ivone Maria Battistela
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.21689

  • Supervisão pedagógica em uma escola de idiomas: espaços de reflexão?

    Francisco Carlos Fogaça, Telma Nunes Gimenez
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.24069

Relatos

  • A construção das relações de gênero em uma escola da rede pública municipal de Curitiba

    Greicy Bellin
    DOI: https://doi.org/10.5380/rvx.v2i1.23752