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  3. v. 21 n. 3 (2017)

v. 21 n. 3 (2017)

DOI: https://doi.org/10.5380/psi.v21i3
Publicado: 02-12-2017

Relatos de Pesquisa

  • Avaliação de sequências de treino para formação de classes de estímulos equivalentes com função comportamental específica

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  • Emagrecendo na rede: Um estudo acerca do universo das #instafits

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  • Considerações sobre o fazer do psicólogo nos processos jurídicos: O lugar da subjetividade nas varas da infância e juventude

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Estudos Teóricos ou Históricos

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    Marina Bialer
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ISSN (IMPRESSO) 1981-8068 até 2010

ISSN (ELETRÔNICO) 1981-8076 a partir de 2002

 

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