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v. 6 n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA
v. 6 n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1
Publicado:
2018-05-22
Indice e Apresentação.
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59517
Artigos
Edificando-educando.
Márcia Heck, Vanice dos Santos, Bruna Tratz Passos
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59518
A filosofia no ensino médio à luz da perspectiva socrática da reflexão e do questionamento.
Maurilio Gadelha Gadelha Aires
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59519
Educação pensada a partir da infância como categoria filosófica
Ofélia Maria Marcondes, Rita de Cássia de Campos Andery, Sandro Adrian Baraldi
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59520
A relação congruente de educação filosófica, autonomia e tecnologias.
Luciana Souza de Oliveira Costa, Luciana Nunes Garcia Ferreira, Priscila Schneider
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59521
Implicações éticas da construção do conhecimento: desafios para a prática da docência e da investigação científica.
Antonio Joaquim Severino
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59522
Super Heróis e outros mitos modernos: Aplicação pedagógica para reflexões filosóficas e formação ético-moral de jovens e crianças.
João Carlos Fuentes
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59525
Informativo NESEF
A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio.
Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59526
Manifesto do Coletivo do NESEF em repúdio ao Projeto "Escola sem Partido".
Coletivo do NESEF NESEF
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59527
MANIFESTO DE ENTIDADES NACIONAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE O GOVERNO PROVISÓRIO (AbdC/ANFOPE/ANPAE/ANPEd/CEDES/FÓRUMDIR).
Entidades Nacionais. AbdC/ANFOPE/ANPAE/ANPEd/CEDES/FÓRUMDIR
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59528
Nota de Repudio ao Programa Escola Sem Partido.
Grupefe / Grupec
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59530
Opinião
ESTUDAR MARX – para iniciantes.
Ivo Tonet
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/nesef.v6i1.59532
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