DOI: http://dx.doi.org/10.5380/nesef.v6i1

Sumário

Indice e Apresentação.

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Artigos

Edificando-educando. Márcia Heck, Vanice dos Santos, Bruna Tratz Passos

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A filosofia no ensino médio à luz da perspectiva socrática da reflexão e do questionamento. Maurilio Gadelha Gadelha Aires

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Educação pensada a partir da infância como categoria filosófica Ofélia Maria Marcondes, Rita de Cássia de Campos Andery, Sandro Adrian Baraldi

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A relação congruente de educação filosófica, autonomia e tecnologias. Luciana Souza de Oliveira Costa, Luciana Nunes Garcia Ferreira, Priscila Schneider

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Implicações éticas da construção do conhecimento: desafios para a prática da docência e da investigação científica. Antonio Joaquim Severino

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Super Heróis e outros mitos modernos: Aplicação pedagógica para reflexões filosóficas e formação ético-moral de jovens e crianças. João Carlos Fuentes

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Informativo NESEF

A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio. Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori

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Manifesto do Coletivo do NESEF em repúdio ao Projeto "Escola sem Partido". Coletivo do NESEF NESEF

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MANIFESTO DE ENTIDADES NACIONAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE O GOVERNO PROVISÓRIO (AbdC/ANFOPE/ANPAE/ANPEd/CEDES/FÓRUMDIR). Entidades Nacionais. AbdC/ANFOPE/ANPAE/ANPEd/CEDES/FÓRUMDIR

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Nota de Repudio ao Programa Escola Sem Partido. Grupefe / Grupec

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Opinião

ESTUDAR MARX – para iniciantes. Ivo Tonet

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