Uso da bicicleta como meio de transporte nos estudos pessoa-ambiente

Autores

  • Nikolas Olekszechen Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Marcia Battiston Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Ariane Kuhnen Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

DOI:

https://doi.org/10.5380/dma.v36i0.43654

Palavras-chave:

psicologia ambiental, ambientes urbanos, transportes, revisão de literatura, bicicleta

Resumo

Diante do desafio da mobilidade urbana nas grandes cidades, formuladores de políticas públicas e pesquisadores têm sugerido a bicicleta como alternativa à questão. Assim, este artigo busca verificar como os estudos pessoa-ambiente enfocam a temática do uso de bicicletas como meio de transporte. Realizou-se revisão sistemática da literatura com estudos nacionais e internacionais publicados entre 2009 e 2014, buscando identificar o enfoque dado ao uso de bicicleta, a natureza dos estudos e os instrumentos utilizados. 33 artigos corresponderam às buscas e foram subdivididos em três categorias: hábitos e atitudes, ambiente e comportamento, e percepção. Aponta-se para a primazia de estudos internacionais de natureza quantitativa, com uso de questionários e escalas. Os resultados se aproximam ao atrelarem o uso da bicicleta ao bem-estar e divergem ao relacionarem o nível socioeducacional à escolha por esse modal. Aponta-se para a necessidade de compreender o fenômeno de maneira multideterminada, levando em consideração aspectos individuais, perceptivos, socioculturais e ambientais referentes ao tema.

Biografia do Autor

Ariane Kuhnen, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

 

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Publicado

2016-04-30

Como Citar

Olekszechen, N., Battiston, M., & Kuhnen, A. (2016). Uso da bicicleta como meio de transporte nos estudos pessoa-ambiente. Desenvolvimento E Meio Ambiente, 36. https://doi.org/10.5380/dma.v36i0.43654

Edição

v. 36 (2016)

Seção

Artigos

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