Articles

• O desafio de obrigar os governos a aplicarem a verba legalmente devida em educação: os casos das prefeituras fluminenses do Rio de Janeiro, Niterói e São Gonçalo

  Nicholas Davies

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12938

• A proposta de criação do Fundeb e sua relação com os estudos sobre os impactos do Fundef na educação do estado do Pará

  Rosana Gemaque

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12939

• A política presente na Reforma do Ensino Médio no Estado do Paraná: algumas reflexões sobre o PROEM

  Ana Lorena Bruel

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12940

• Políticas de Educação Tecnológica: Uma nova institucionalidade para a educação superior

  Luiz Fernandes Dourado, Luciene Lima de Assis Pires

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12941

Resenhas

• FARENZENA, Nalú. A política de financiamento da educação básica: rumos da legislação brasileira. PORTO ALEGRE: Editora UFRGS, 2006.

  Andréa Barbosa Gouveia

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12942

Resumos de Teses e Dissertações

• Políticas de formação de professores para a educação básica: a questão da formação do formador no Brasil e em Cuba

  Joceli de Fátima Arruda Sousa

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12943

• Educação do campo: limites e possibilidades da proposta de concórdia à luz da concepção de escola unitária de Gramsci

  Liane Vizzotto Vendrame

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12944

• A educação superior no Brasil: uma análise dos aspectos da legislação relacionados à privatização do sistema e à qualidade do ensino, 1990-2006.

  Emir Guimarães Andrich

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12945

• Os mecanismos de controle da organização capitalista contemporânea na gestão escolar pública paranaense (1995-2002)

  Lice Helena Ferreira

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12946

• Programa de avaliação do sistema educacional do estado do Paraná – AVA – 1995/2002: uma avaliação a serviço da formação humana, ou de favorecimento ao mercado econômico?

  Luzia de Fátima Gonçalves

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12947

• Políticas afirmativas e educação: a lei 10639/03 no contexto das políticas educacionais no Brasil contemporâneo

  Luiz Carlos Paixão da Rocha

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12948

• Editorial

  Comitê Editorial

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12936

• Apresentação

  Acacia Zeneida Kuenzer

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i1.12937