A política presente na Reforma do Ensino Médio no Estado do Paraná: algumas reflexões sobre o PROEM

Resumo

Este artigo busca apresentar algumas reflexões acerca da direção política e pedagógica dareforma do ensino médio no Estado do Paraná implantada pelo Programa Expansão, Melhoria e Inovaçãono Ensino Médio do Paraná – PROEM, no período de 1998 a 2002, em convênio de cooperação técnicacom o Banco Interamericano de Desenvolvimento – BID. A reflexão a respeito da Reforma será analisadasob três enfoques: o conteúdo dos documentos oficiais que estabeleceram o programa, o impacto de suaimplementação sobre as matrículas no Ensino Médio e sobre o seu financiamento, tomando comoreferência os dados do período anterior e posterior à implantação das medidas relacionadas à reforma doEnsino Médio no Estado.