CAMINHOS PLURAIS E PERSPECTIVAS DE (RE)EXISTÊNCIA NAS AÇÕES EXTENSIONISTAS
DOI:
https://doi.org/10.5380/ef.v0i26.81685Keywords:
Escola-Universidade, Educação sobre Drogas, Democracia.Abstract
A extensão universitária é um dos pilares acadêmicos, sobretudo, na Universidade pública. Ao longo de sua trajetória, iniciada no século XX, esse pilar foi se consolidando, passando de uma lógica exclusiva de imposição social dos saberes científicos produzidos na Universidade para um movimento de reconhecimento da construção mútua de saberes. Com isso, identifica-se uma dinâmica interativa que permuta conhecimentos e orienta novos modos de compreensão e interação Universidade-sociedade. Partindo de documentos oficiais e experiências formativas em Educação sobre Drogas, o artigo explora o percurso de conformação do princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, reafirmando a impossibilidade de abordar essas instâncias isoladamente. Nesse sentido, a extensão universitária, um caminho democrático de resistência aos elitismos, dissipa a soberania da cultura da Universidade sobre a cultura popular, sobretudo acerca do tema drogas. Assim, vemos na extensão caminhos plurais efetivados pelo diálogo como potente ferramenta das mutações que permitem humanizar o mundo sem dominações ou invasões, especialmente, no contexto pós-pandemia.
Downloads
References
BRASIL. Presidência da República. Casa civil. Subchefia para assuntos jurídicos. Constituição Federal da República federativa do Brasil de 1988. Disponível em: <https://tinyurl.com/czskwlw>.
_______. Presidência da República. Casa civil. Subchefia para assuntos jurídicos. Lei n. 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Dispõe sobre as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). Disponível em: <https://tinyurl.com/3rq54tt>.
_____. Plano Nacional de Extensão Universitária Edição Atualizada. Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras e SESu / MEC, 2000-01. Disponível em: < https://tinyurl.com/y8pl974j >.
_______. Presidência da República. Casa civil. Subchefia para assuntos jurídicos. Lei 10.172 de 9 de janeiro de 2001. Institui o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. Disponível em: < https://tinyurl.com/cqo5d8g>.
_______. Ministério da Educação. Conselho Nacional De Educação. Conselho Pleno. Resolução Nº 2, de 1º de Julho de 2015. Disponível em: <https://tinyurl.com/y838236t>.
_______. Presidência da República. Casa civil. Subchefia para assuntos jurídicos. Lei 13.174/2015 de 21 de outubro de 2015. Insere inciso VIII no art. 43 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir, entre as finalidades da educação superior, seu envolvimento com a educação básica. 2015. Disponível em: < https://tinyurl.com/r45ttwx>.
COELHO, F. J. F.; TAMIASSO-MARTINHON, P.; SOUSA, C. Educação científica popular e protagonismo juvenil de mãos dadas: a ação de extensão PEPCiências no Colégio Estadual Professora Antonieta Palmeira, São Gonçalo, RJ. In: COELHO, F. J. F.; TAMIASSO-MARTINHON, P.; SOUSA, C. (Orgs.). Educação em Ciências, Saúde e Extensão universitária. Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2019. Disponível em: <https://tinyurl.com/5f7ac4xy>.
COELHO, F. J. F.; MONTEIRO, S. Desafios e Potencialidades de um Curso On-line Sobre Drogas. EaD Em Foco. v. 9, n.1, 2019, pp. 1 -11. https://doi.org/10.18264/eadf.v9i1.742.
BOBROWSKI, V. L.; GONÇALVES, P. R.; ROCHA, B. H. G. A extensão universitária sob a perspectiva de licenciandos em ciências biológicas/UFPEL. Rev. Expressa extensão. v.21, n.1, 2016, pp. 116-132.
FORPROEX. Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições de Educação Superior Públicas Brasileiras. Política Nacional de Extensão Universitária. Manaus, 2012, p. 15-16. E-book. Disponível em: https://tinyurl.com/y63rv54p.
GINGBURG, C. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela Inquisição. São Paulo: Companhia das letras, 2006.
GUIMARÃES, E. M. P. et al. Potencialidades da extensão universitária: um relato de experiência a partir das ações do programa Aproxime-se durante a pandemia da covid-19. Revista Extensão em Foco, Palotina, n. 23 (Especial), p. 144-158, jun. 2021. http://dx.doi.org/10.5380/ef.v0i20.
GONÇALVES, N. G. Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: um princípio necessário. PERSPECTIVA, Florianópolis, v. 33, n. 3, set./dez. 2015. p. 1229 -1256.
LEONIDIO, L.F. da S. História do fórum de pró-reitores de extensão das instituições públicas de educação superior brasileiras–forproex (1987-2012). Tese (Doutorado). Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós-Graduação em Educação. 2017.
NOGUEIRA, M.D.P. et. al. (Org.). Avaliação da Extensão Universitária: práticas e discussões da Comissão Permanente de Avaliação da Extensão. Belo Horizonte: FORPROEX/CPAE; PROEX/UFMG, 2013.
SANTOS, B. S. Pela Mão de Alice. O social e o político na pós-modernidade. 11.ed. São Paulo: Cortez Editora, 1995.
SOUSA, A. L. L. A história da extensão universitária. Campinas: Alínea, 2010.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright in articles published in this journal rests with the author, with first publication rights to the journal. As a result of being published in this open access journal, the articles are free to use, and any part of the publications may be reproducing provided that proper credit is given.
All articles published in the Journal Extensão em Foco are under CC BY 4.0 International license.
