ESCOLA QUE PROTEGE – UMA CONTRIBUIÇÃO À REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL
Resumo
O presente artigo apresenta e analisa a experiência de realização do Projeto Escola que Protege no estado
do Rio de Janeiro, destacando elementos sobre a construção/consolidação da rede de proteção social,
particularmente nos campos da educação e assistência.
do Rio de Janeiro, destacando elementos sobre a construção/consolidação da rede de proteção social,
particularmente nos campos da educação e assistência.
Palavras-chave
violência; garantia de direitos; rede de proteção social; violence; social rights; social network; violencia; derecho social; protección social
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.5380/ef.v0i1.11750