As metodologias de ensino e o processo de conhecimento científico

Autores/as

  • Marisa Fernandes Nunes

Palabras clave:

Educação

Resumen

O presente artigo constitui uma adaptação de parte do primeiro capítulo de nossa tese de Doutorado em Educação na área de concentração- Metodologia de Ensino, na UNICAMP.

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Cómo citar

Nunes, M. F. (1993). As metodologias de ensino e o processo de conhecimento científico. Educar Em Revista, 9(9), p. 49–58. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36055

Número

Vol. 9 Núm. 9 (1993)

Sección

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