Leitura e interpretação de enunciados de problemas escolares de matemática por alunos do ensino fundamental regular e educação de jovens e adultos (EJA)

Autores/as

  • Silvia Ednaira Lopes UEM
  • Nelma Sgarbosa Roman de Araujo UEM

Biografía del autor/a

Silvia Ednaira Lopes, UEM

Mestre em Educação para a Ciência e a Matemática pelo Programa de Pós-Graduação
 para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Paraná, Brasil.

Nelma Sgarbosa Roman de Araujo, UEM

Matemática pelo Programa de Pós-Graduação
para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Paraná, Brasil.

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Publicado

2011-08-18

Cómo citar

Lopes, S. E., & Araujo, N. S. R. de. (2011). Leitura e interpretação de enunciados de problemas escolares de matemática por alunos do ensino fundamental regular e educação de jovens e adultos (EJA). Educar Em Revista, p. 125–140. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/22612

Número

v. 27, n. especial (2011)

Sección

Dossiê Temático

Licencia

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