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Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas

José Carlos Libâneo

Resumo



Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos
é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades
educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação
pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as
modalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a
produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos,
conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando
a práticas pedagógicas. Estamos diante de uma sociedade genuinamente
pedagógica, conforme expressão de Beillerot. Nesses termos, minhas
considerações neste artigo procuraram mostrar que a Pedagogia tem
um papel fundamental na discussão dos rumos da educação brasileira,
particularmente nesse momento de implantação da nova LDB.


Palavras-chave


Pedagogia; prática social; formação de professores; LDB.

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