COMPETENCIA EVALUATIVA DEL ENFERMERO PARA EL RECONOCIMIENTO Y AFRONTAMIENTO DE LAS NECESIDADES EN SALUD DE LAS FAMILIAS

Autores/as

  • Maria Marta Nolasco Chaves
  • Emiko Yoshikawa Egry

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v18i4.34929

Palabras clave:

Competencia profesional, Enfermeros, Salud pública, Atención primaria a la salud.

Resumen

Estudio exploratorio, descriptivo, fundamentado en la Teoría de la Intervención Práctica de la Enfermería en
Salud Colectiva. Su objetivo fue identificar la competencia evaluativa del enfermero para el reconocimiento y afrontamiento
de las necesidades en salud de las familias. El sitio del estudio fue un Distrito Sanitario de la capital de Paraná. Los datos fueron
obtenidos en fuentes primarias y secundarias en el período de junio de 2008 a julio de 2009 y los participantes de la investigación
fueron 25 enfermeras de Unidades de Salud. Los resultados apuntan que el enfermero reconoce procesos determinantes de
las necesidades en salud y del proceso salud-enfermedad en las diferentes dimensiones de la realidad, singular, particular y
estructural, pero al intervenir no los relaciona, y así, direcciona sus acciones para la dimensión singular. En las consideraciones
finales los desafíos apuntados se relacionan al sentido de capacitar los profesionales para promover intervenciones que
busquen reverter los procesos determinantes de las necesidades en salud de los usuarios de los servicios de salud local.

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Publicado

2013-12-30

Cómo citar

Chaves, M. M. N., & Egry, E. Y. (2013). COMPETENCIA EVALUATIVA DEL ENFERMERO PARA EL RECONOCIMIENTO Y AFRONTAMIENTO DE LAS NECESIDADES EN SALUD DE LAS FAMILIAS. Cogitare Enfermagem, 18(4). https://doi.org/10.5380/ce.v18i4.34929

Número

Vol. 18 Núm. 4 (2013)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia


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