POSIBLES INDICADORES DE LA ASISTENCIA OBSTÉTRICA A PARTURIENTA EN UNA MATERNIDAD ESCUELA

Autores/as

  • Mariana da Silva de Figueiredo
  • Dayanne Kallyne Morais de Araújo Oliveira
  • Natália Raiane Silva Vieira
  • Rejane Marie Barbosa Davim
  • Richardson Augusto Rosendo da Silva

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v18i4.34928

Palabras clave:

Cualidad de la asistencia a la salud, Parto obstétrico, Asistencia al parto, enfermería.

Resumen

Esta es una investigación cuantitativa descriptiva realizada en una maternidad escuela del Municipio de
Natal, Rio Grande do Norte, y tuvo como objetivo caracterizar la asistencia obstétrica a la parturienta a través de los
indicadores tipo de parto, presencia del acompañante durante el trabajo de parto, presencia del acompañante en la sala de
parto, amamantamiento en sala de parto, hecho de encaminar al alojamiento conjunto, acogimiento, privacidad y estructura
física. La muestra abarcó 351 mujeres en 12 horas posparto y la investigación fue aprobada y obedeció preceptos éticos.
Como resultado, se verificó que la mayoría de las parturientas era joven, entre 20 y 30 años (56%), predominancia de partos
cesáreos (65%) y ausencia de acompañantes en sala de parto (76%). Se concluye que es necesario atender a la legislación
específica, ofreciendo atención integral a la salud de la mujer, privacidad, conforto, acogimiento, escucha activa y resolutiva.

Publicado

2013-12-30

Cómo citar

Figueiredo, M. da S. de, Oliveira, D. K. M. de A., Vieira, N. R. S., Davim, R. M. B., & Silva, R. A. R. da. (2013). POSIBLES INDICADORES DE LA ASISTENCIA OBSTÉTRICA A PARTURIENTA EN UNA MATERNIDAD ESCUELA. Cogitare Enfermagem, 18(4). https://doi.org/10.5380/ce.v18i4.34928

Número

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL