CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA: REFLEXIONES DE UN ESTUDIANTE

Autores/as

  • Rosa Helena Silva Souza
  • Liliana Müller Larocca
  • Adeli Regina Prizybicien de Medeiros

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v16i4.25446

Palabras clave:

Educación a distancia, Enseñanza, Tecnología educacional.

Resumen

Esta es una reflexión acerca de la importancia del proceso de enseñanza y aprendizaje on-line para la formación de tutores en Educación a distancia, de acuerdo a la percepción del estudiante. El estudio destaca el relato de la experiencia de un alumno de esta modalidad de enseñanza; su visión sobre el perfil de los usuarios y su relación con el contexto virtual, así como acerca del papel del tutor en todo el proceso. El curso ocurrió en plataforma on-line, en el período de junio de 2006 a marzo de 2008, con el contenido organizado en seis Unidades Didácticas. Se concluyó que capacitaciones a distancia son esenciales para la formación de tutores por proporcionarles conocimiento, habilidades y competencias para lidiar con las cuestiones inherentes a la función que pretenden desarrollar.

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Publicado

2011-12-22

Cómo citar

Souza, R. H. S., Larocca, L. M., & Medeiros, A. R. P. de. (2011). CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA: REFLEXIONES DE UN ESTUDIANTE. Cogitare Enfermagem, 16(4). https://doi.org/10.5380/ce.v16i4.25446

Número

Vol. 16 Núm. 4 (2011)

Sección

REFLEXIÓN

Licencia


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