ELABORACIÓN DE DIRETRIZ CLÍNICA: INTEGRACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y UNIDAD HOSPITALAR

Autores/as

  • Derdried Athanasio Johann Instituto Federal do Paraná
  • Priscila Mingorance Universidade Federal do Paraná
  • Luciana Souza Marques De Lazzari Univiersidade Federal do Paraná
  • Edivane Pedrolo Instituto Federal do Paraná
  • Tatiana Queiroz Ribeiro de Almeida Universidade Federal do Paraná
  • Mitzy Tannia Reichembach Danski Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v17i2.21535

Palabras clave:

a de práctica clínica, Educación continuada, Enfermería, Tecnología.

Resumen

Las dificultades afrontadas en la práctica cotidiana del trabajo de enfermería son temas para las investigaciones de graduación y posgrado, mientras el profesional que atiende el lecho necesita atualizarse y buscar las mejores evidencias para ofrecer cualidade en el cuidado. Hemos reflexionado acerca de cómo la academia puede integrarse a la práctica y, de ese modo, contribuir para el desarrollo del cuidado al elaborar e implantar diretrizes clínicas. Los atareados profesionales, por veces, no tienen oportunidad de dedicarse a las herramientas de búsqueda de la literatura y eligir las mejores evidencias a implantar en su unidad. Para academia, sin embargo, ese tipo de investigación es habitual, siendo plenamente viable la elaboración de diretrizes clínicas y su implantación en las unidades investigadas. El objetivo de este trabajo fue reflexionar sobre la integración universidad y unidad hospitalar, a la luz de la elaboración conjunta de diretriz clínica.

Biografía del autor/a

Derdried Athanasio Johann, Instituto Federal do Paraná

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.  Enfermeira do Instituto Federal do Paraná. Membro do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para Prática de Enfermagem – TIS.

Priscila Mingorance, Universidade Federal do Paraná

de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ. Membro do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para a Prática Profissional – TIS.

Luciana Souza Marques De Lazzari, Univiersidade Federal do Paraná

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Bolsista Voluntária de Iniciação Científica. Membro do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para a Prática Profissional – TIS

Edivane Pedrolo, Instituto Federal do Paraná

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.  Docente do Instituto Federal do Paraná.  Membro do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para a Prática Profissional – TIS

Tatiana Queiroz Ribeiro de Almeida, Universidade Federal do Paraná

de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Bolsista Voluntária de Iniciação Científica. Membro do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para a Prática Profissional – TIS.

Mitzy Tannia Reichembach Danski, Universidade Federal do Paraná

Enfermeira. Doutora em História. Docente da Graduação do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Vice-líder do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em Saúde: Fundamentos para a Prática Profissional – TIS.

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Publicado

2012-06-29

Cómo citar

Johann, D. A., Mingorance, P., De Lazzari, L. S. M., Pedrolo, E., Almeida, T. Q. R. de, & Danski, M. T. R. (2012). ELABORACIÓN DE DIRETRIZ CLÍNICA: INTEGRACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y UNIDAD HOSPITALAR. Cogitare Enfermagem, 17(2). https://doi.org/10.5380/ce.v17i2.21535

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2012)

Sección

REFLEXIÓN

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