COLABORACIÓN INTERNACIONAL ENTRE PROGRAMAS DE POSGRADO STRICTU SENSU
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v16i4.20840Palabras clave:
Cooperación internacional, Educación de posgrado en enfermería, Docentes de enfermería.Resumen
Este trabajo tiene el propósito de relatar la experiencia de colaboración entre profesores de programas de posgrado strictu-sensu en Enfermería que ocurre entre la Universidad Federal de Paraná y la Universidad Laval en Canadá. Esa colaboración empezó al fin de 2008 y las estrategias incluyen la participación en mesas de calificación y defensa, oportunidades de presentación y participación en congresos internacionales financiados por la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior, Fundação Araucária y Universidad Federal de Paraná, co-orientación de estudiantes y oferta de disciplinas a distancia. Elementos técnicos y facilitadores permitieron acortar las distancias geográficas y culturales, así como hacer avanzar la sociedad entre las instituciones. Los desafíos son numerosos y se relacionan al coste de las acciones de integración, dominio de lengua extranjera, dificultad en conciliar abordajes y objetos de investigación. Los benefícios se relacionan a la discusión y análisis de la práctica profesional en enfermería bajo nuevas abordajes en diferentes contextos.
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