Entre fronteras y saberes
una lectura sociológica freidsoniana de la internacionalización en enfermería
Palabras clave:
Sociología, Internacionalidad, Cooperación Internacional, Enfermería, Enfermería; Educación de Posgrado en EnfermeríaResumen
Objetivo: Establecer un análisis sociológico de la importancia de la internacionalización en el posgrado en enfermería, basado en los supuestos sociológicos de Freidson.
Método: Ensayo teórico-reflexivo sobre la internacionalización en el posgrado en enfermería basado en los supuestos de la sociología de las profesiones de Freidson. El análisis se organizó en dos ejes: Contextualización histórica del posgrado en enfermería en Brasil, rescate histórico del surgimiento del posgrado en enfermería y su contexto social; La internacionalización en el contexto del posgrado en enfermería considera aspectos evaluativos realizados por la CAPES y su importancia para la autonomía y el estatus profesional.
Resultados: La internacionalización se materializa a través de diversas estrategias académicas y conecta redes internacionales de investigación que fortalecen la profesión, aumentan su autonomía y cualifican la producción científica.
Conclusión: Se argumenta que la internacionalización no es solo una oportunidad, sino un requisito esencial, incluso evaluado por la CAPES, para que la enfermería brasileña alcance reconocimiento e inserción en una sociedad globalizada.
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