Entre fronteiras e saberes
uma leitura sociológica freidsoniana da internacionalização em enfermagem
Palavras-chave:
Sociologia, Internacionalidade, Cooperação Internacional, Enfermagem, Educação de Pós-Graduação em EnfermagemResumo
Objetivo: Estabelecer uma análise sociológica da importância da internacionalização na pós-graduação em enfermagem, com base nos pressupostos sociológicos de Freidson.
Método: Ensaio teórico-reflexivo sobre a internacionalização na pós-graduação em enfermagem com base nos pressupostos da sociologia das profissões de Freidson. A análise foi organizada em dois eixos: Contextualização histórica da pós-graduação em enfermagem no Brasil, resgate histórico do surgimento da pós-graduação na enfermagem e o seu contexto social; A internacionalização no contexto da pós-graduação em enfermagem considera aspectos avaliativos realizados pela CAPES e a sua importância para a autonomia e o status profissional.
Resultados: A internacionalização materializa-se por diversas estratégias acadêmicas e conecta redes internacionais de pesquisa que fortalecem a profissão, aumentam sua autonomia e qualificam a produção científica.
Conclusão: Argumenta-se que a internacionalização não é apenas uma oportunidade, mas um requisito essencial, inclusive avaliado pela CAPES, para que a enfermagem brasileira alcance reconhecimento e inserção em uma sociedade globalizada.
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