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VACUNACIÓN EN EL EMBARAZO: CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Camilla Cristina Lisboa do Nascimento, Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues, Laura Maria Vidal Nogueira, Heliana Helena de Moura Nunes, Gisele de Brito Brasil, Carlos Marcelo da Silva Moraes, Alexandre Aguiar Pereira

Resumo


Objetivo: elaborar y validar el contenido de una tecnología educativa para orientar a mujeres embarazadas sobre la inmunización.

Método: estudio metodológico realizado de diciembre de 2020 a octubre de 2021, en Belén, Pará, Brasil. Constó de dos etapas: Elaboración por medio de Revisión Integradora de la Literatura y validación de apariencia y contenido por 16 jueces usando una escala Likert para la recolección de datos y el Índice de Validez de Contenido para el análisis.

Resultados: se creó un cuadernillo doble faz sobre inmunización, que fue evaluado como relevante por el 100% de los jueces, con un Índice de Validez de Contenido promedio por sección superior a 0,86.

Conclusión: tecnología elaborada con información técnicamente correcta y validada por expertos en las respectivas áreas. Se considera que su uso facilitará la práctica de la enfermería prenatal, es una herramienta capaz de despertar interés y fomentar el diálogo entre profesionales y gestantes, resolviendo dudas en el contexto de la inmunización.


Palavras-chave


Inmunización; Tecnología Educativa; Educación; Prenatal; Enfermería.

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DOI: http://dx.doi.org/10.1590/ce.v28i0.93166