EL USO DEL CÓMIC EN EL CUIDADO DE LOS NIÑOS EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS

Autores

  • Nayara Araujo Sousa
  • Jeanine Porto Brondani

DOI:

https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.92962

Palavras-chave:

Humanización de los cuidados, Cómics, Juegos y juguetes, Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos, Tecnología.

Resumo

Objetivo: Conocer la participación de los niños en los cuidados de enfermería a través de una intervención lúdica en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos.

Método: Estudio cualitativo, realizado entre octubre de 2022 y febrero de 2023 en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos con diez niños de entre cinco y once años, en Maranhão, Brasil. Se utilizó un cómic sobre niños hospitalizados. Para analizar los datos se utilizó el análisis temático de Minayo.

Resultados: La participación del niño en los cuidados adoptó la forma de libertad de expresión y estímulo para conocer la situación clínica de forma adecuada a su edad. El uso del cómic resultó ser una tecnología para jugar, educar y cuidar, ya que reunía elementos lúdicos y educativos capaces de intervenir en estas tres dimensiones.

Conclusión: La participación del niño en los cuidados implicaba una escucha sensible, una comunicación adecuada a su edad, un enfoque integrador y permitir ser un niño mientras aprendía sobre sí mismo y su entorno.

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Publicado

28-11-2023

Como Citar

Sousa, N. A., & Brondani, J. P. (2023). EL USO DEL CÓMIC EN EL CUIDADO DE LOS NIÑOS EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS. Cogitare Enfermagem, 28. https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.92962

Edição

v. 28 (2023)

Seção

Artigo Original

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