CONCERNS ABOUT THE SCHOLARLY DEVELOPMENT OF THE NURSING PROFESSION AND THE ACADEMIC NURSING PIPELINE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.89956

Resumo

Editorial

Biografia do Autor

Mary Ryder, School of Nursing, Midwifery and Health Systems, University College Dublin, Dublin, Ireland

Assistant Professor, School of Nursing, Midwifery and Health Systems, University College Dublin, Belfield, Dublin 4, Ireland

Michael Connolly, Education & Research Centre, Our Lady's Hospice & Care Services, Harold's Cross, Dublin, Ireland

PhD MSc BA RGN RNT Associate Professor

Alison L. Kitson, College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Adelaide, Australia. Caring Futures Institute, Flinders University, Adelaide, Australia

RN BSc (Hons) DPhil FRCN FAAN FAHMS Vice President and Executive Dean

David R. Thompson, School of Nursing and Midwifery, Queen’s University Belfast, Belfast, UK

RN BSc MA PhD MBA FRCN FAAN FESC MAE Professor

Fiona Timmins, School of Nursing, Midwifery and Health Systems, University College Dublin, Dublin, Ireland

FAAN PhD MSc MA BA BSc FFNRCSI BSc BNS RNT RGN Professor

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Publicado

04-05-2023

Como Citar

Ryder, M., Connolly, M., Kitson, A. L., Thompson, D. R., & Timmins, F. (2023). CONCERNS ABOUT THE SCHOLARLY DEVELOPMENT OF THE NURSING PROFESSION AND THE ACADEMIC NURSING PIPELINE. Cogitare Enfermagem, 28. https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.89956

Edição

v. 28 (2023)

Seção

Editorial

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