EXPERIENCIAS Y PERSPECTIVAS DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA SOBRE CUIDADO GERIÁTRICO INSTITUCIONALIZADO EN PERSONAS CON DEPENDENCIA TOTAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.89734

Palavras-chave:

Humanismo, Derechos de los ancianos, Asilo, Cuidado de enfermería, Educación en Enfermería.

Resumo

Objetivo: conocer las perspectivas de estudiantes de enfermería, sobre el cuidado geriátrico que se brinda dentro de un asilo público.

Método: estudio cualitativo-teoría fundamentada. Se entrevistó con base en el criterio de saturación teórica a 19 estudiantes que realizaban servicio social en el asilo entre 2020 y 2021 en el estado de San Luis Potosí, México. El análisis se hizo desde la propuesta de Strauss y Corbin, y se trianguló con los registros en diario de campo.

Resultados: la categoría central emergente fue “El cuidado no humanístico", la organización e implementación de los cuidados obedecen más a cuestiones administrativas y protocolos desarrollados desde el paradigma biomédico medicalizante.

Conclusión: las perspectivas deshumanizan el cuidado, no hay reconocimiento de la autonomía de las personas y el personal de enfermería muestra debilidades en competencias psicosociales para relacionarse con esta población.

Biografia do Autor

Frida Hosana Aguilera Díaz de León, Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Lic. en Enfermería, Maestra en Derechos Humanos. Profesora de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Yesica Yolanda Rangel Flores, Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Dra. en Ciencias Sociales, licenciada y maestra en Enfermería, Investigadora de la Facultad de Enfermería y Nutrición.

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Publicado

04-08-2023

Como Citar

León, F. H. A. D. de, & Flores, Y. Y. R. (2023). EXPERIENCIAS Y PERSPECTIVAS DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA SOBRE CUIDADO GERIÁTRICO INSTITUCIONALIZADO EN PERSONAS CON DEPENDENCIA TOTAL. Cogitare Enfermagem, 28. https://doi.org/10.1590/ce.v28i0.89734

Edição

v. 28 (2023)

Seção

Artigo Original

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