Sobre a Revista

A Revista da Alesde tem por objetivo divulgar a produção científica da América Latina nas diferentes áreas sócio-culturais (abordagens históricas, sociológicas, antropológicas, políticas, filosóficas, econômicas, etnográficas entre outras) que investigam o esporte, considerando seus sentidos ampliados contemporâneos e polissêmicos. Está classificada no sistema Qualis/CAPES no estrato B2.

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Convocatória — Dossiê: Educação Física, esporte e práticas corporais em contextos fronteiriços

2025-11-01

Prazo de envio: Até 01 de fevereiro de 2026

Previsão de publicação: Julho de 2026

Os textos deverão ser enviados de acordo com as normas do template da Revista ALESDE.

Submissão dos manuscritos:
https://revistas.ufpr.br/alesde/about/submissions

Idiomas:
Português, espanhol e inglês.

Organização:

Leonardo do Couto Gomes

Jeferson Roberto Rojo

Saiba mais sobre Convocatória — Dossiê: Educação Física, esporte e práticas corporais em contextos fronteiriços

Edição Atual

v. 17 n. 1 (2025)
Visualizar v. 17 n. 1 (2025)
Publicado: 2025-06-28

  • Editorial

    Jeferson Roberto Rojo, Leticia Cristina Lima Moraes, Ricardo João Sonoda-Nunes
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.100276

Ensaios

  • Towards an analysis of contemporary sport the proposition of a model

    Wanderley Marchi Júnior
    03-22
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.100057

  • Dimensões socioculturais do movimento humano fenômeno e campo de investigação

    Juliano de Souza
    23-30
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.98365

Artigos Originais

  • Deporte Social un campo en disputa en México

    Vanessa García González
    31-57
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.96039

  • Juegos Evita: ¿deporte social o alto rendimiento? Un análisis sobre perfiles, trayectorias y valoraciones de jóvenes participantes en las Finales Nacionales 2022

    Nemesia Hijós, Diego Murzi
    58-82
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.96338

  • La educación física como parte del proyecto de la Escuela Normal de Paraná: reconstruyendo actores y sentidos (1871-1885)

    Mariano Adorni
    83-102
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.96765

  • A Citologia na formação do bacharel em Educação Física: evidências das regiões Sul e Sudeste

    Darlan Oliveira, Francisco de Assis Ribeiro Santos
    103-117
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.98206

  • Análise de desempenho qualitativa apontamentos a partir do uso em atletas de futebol feminino no Paraná

    Vinicius de Oliveira Viana, Fernando Renato Cavichiolli, Mayara Torres Ordonhes
    118-132
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.98213

  • Estratégias para o desenvolvimento do skate um estudo das políticas públicas no estado do Paraná

    Guilherme Chicarelle Lima, Fernando Augusto Starepravo
    133-147
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.96171

Artigos de revisão

  • Pedagogia histórico-crítica e Educação Física escolar analisando o estado da arte

    Fernanda Gabriela de Rezende Casagrande, Mateus Camargo Pereira
    148-161
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.96543

  • O debate acadêmico sobre a formação de base no futebol uma revisão sistemática

    Marcelo Teixeira, Nadson Reis, Fernando Mascarenhas
    162-182
    DOI: https://doi.org/10.5380/ra.v17i1.98633

Resenhas

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