DRAMA IN THE LANGUAGE CLASSROOM

Autores

  • Margarida Gandara Rauen Michigan State University

DOI:

https://doi.org/10.5380/rel.v39i0.19172

Resumo

Este trabalho apresenta os princípios técnicos para o uso
de drama em ensino de idiomas, incluindo exemplos de exercícios
especialmente úteis para a complementação de qualquer programa de línguas, independentemente de aspectos metodológicos.

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Como Citar

Gandara Rauen, M. (1990). DRAMA IN THE LANGUAGE CLASSROOM. Revista Letras, 39. https://doi.org/10.5380/rel.v39i0.19172

Edição

Seção

Estudos Literários