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DRAMA IN THE LANGUAGE CLASSROOM

Margarida Gandara Rauen

Resumo


Este trabalho apresenta os princípios técnicos para o uso
de drama em ensino de idiomas, incluindo exemplos de exercícios
especialmente úteis para a complementação de qualquer programa de línguas, independentemente de aspectos metodológicos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5380/rel.v39i0.19172