PELO AVESSO: A Leitura e o Leitor
DOI:
https://doi.org/10.5380/rel.v44i0.19078Palavras-chave:
leitura, práticas leitoras, formação do leitorResumo
Este artigo discorre sobre a importância e necessidade da leitura, concebida enquanto interação com o mundo, enquanto descoberta e enquanto prazer. Apesar de seu valor, a sociedade brasileira relega a leitura a planos sempre secundários, encarando-a como uma experiência penosa. Na tentativa de compreender este divórcio e investigando o percurso das práticas leitoras, o texto considera alguns componentes do exercício da leitura: a memória, a intersubjetividade, a interpretação, a fruição, a intertextualidade e a escrita.
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