Contributions of "Show das Ciências" extension project to the construction of the training profile of exact sciences graduates at UFPR – Setor Palotina
DOI:
https://doi.org/10.5380/ef.v1i35.95516Keywords:
Extension projects, Degree, Exact Sciences, Education, Graduate profileAbstract
This paper explores the importance of extension projects. To this end, it addresses the curricularization of extension in undergraduate courses and highlights the positive impact of the specific project "Show das Ciências" in the degree course in Exact Sciences (LCE) at the Universidade Federal do Paraná (UFPR), Palotina Campus. The type of research used was qualitative field research, with interviews as the data collection instrument. The "Show das Ciências” seeks to integrate academic knowledge with the community, facilitating the dissemination of scientific knowledge. This study focuses on the contributions of this project to the academic, professional and personal development of LCE students. By actively participating in the "Show das Ciências", students improve their communication skills, apply knowledge in practical contexts and strengthen the link between academia and society. This extracurricular experience not only complements the academic curriculum, but also develops interpersonal skills and promotes a sense of social responsibility. In short, the "Show das Ciências" extension project is a relevant component in the training of LCE students, enabling them not only to become qualified professionals, but also committed citizens who are aware of their role in society, which is in line with the desired graduate profile in the LCE Course Pedagogical Plan.
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