Relações entre atividades sensoriais e artefatos culturais na apropriação de práticas matemáticas de um aprendiz cego

Autori

  • Lulu Healy UNIBAN
  • Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes UNIBAN

Downloads

Pubblicato

2011-08-18

Come citare

Healy, L., & Fernandes, S. H. A. A. (2011). Relações entre atividades sensoriais e artefatos culturais na apropriação de práticas matemáticas de um aprendiz cego. Educar Em Revista, p. 227–243. Recuperato da https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/22632

Fascicolo

v. 27, n. especial (2011)

Sezione

Dossiê Temático

Licenza

Todo o conteúdo do periódico está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.

Os Direitos Autorais para artigos publicados na Educar em Revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. A revista é de acesso público (Open Access), sendo seus artigos de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.